La otra violencia española

 Joaquín Mª Aguirre (UCM)

Las noticias que se nos llegan tienen la mayoría de ellas un fondo de "violencia". No es que sean noticias violentas; son informaciones sobre la violencia, que es algo distinto. Parece que se ha instalado entre nosotros la violencia, lo que hace que se manifieste en  situaciones diferentes.

Un ejemplo claro: nos dicen algunos estudios que ha bajado la cifra de encuentros navideños porque quieren muchos quieren evitar enfrentamientos y discusiones. Nos juntamos y a discutir, lo que hace que muchos prefieran no juntarse.

Rastreo lo que nos dicen: "La ciencia confirma que discutimos más en Navidad" (ABC 13/12/2023), "Por qué discutimos más en Navidad, según Harvard" (La Vanguardia 3/12/2024),  "¿Por que aumentan los conflictos familiares en Navidad?" (Infobae 13/12/2025) o más reciente, de diciembre de estas navidades, "Por qué discutimos más en Navidad y cómo evitarlo" (Antena3 25/12/2025) y "La polarización política rompe amistades y revienta cenas navideñas: el atlas de la fractura social" (RTVE.es 15/12/2025).

Como puede apreciarse el tema no es nuevo y llevamos unos años con ello. La cuestión es a quién responsabilizar, si a las navidades o a nosotros. No creo que las fiestas navideñas sean la responsables, lo que nos deja a nosotros como responsables. Lo que antes era el espíritu navideño hoy es otro tipo de espíritu, más bien enfadado y con ganas de bronca, según parece.

En el artículo de RTVE.es se apunta a un responsable, la polarización política:

Javier tiene tres hermanos y tras "muchas cenas y celebraciones familiares que acababan en bronca total", decidió limitar el número de encuentros a los "imprescindibles" y alcanzar un pacto de consenso familiar: no se habla de política ni de políticos en la mesa. 

Define la suya como una familia normal, no excesivamente politizada, pero la vida le ha llevado a una distancia política e ideológica "sideral" con uno de sus hermanos que eleva las discusiones a cotas demasiado altas. "Sencillamente, yo no le entiendo a él y él no me entiende a mí y me niego a que un encuentro se me vaya de las manos y más con nuestros hijos delante porque soy muy pasional", afirma, para reconocer que no es la única persona con la que ha dejado de hablar de política de su entorno familiar y de amistades. "Yo no soy radical, los radicales son ellos, aunque seguramente ellos piensen lo mismo que yo", reflexiona.

Javier puso freno a lo que podía haber acabado en ruptura familiar, pero el 14% de los españoles ha roto amistades o relaciones familiares por discusiones políticas en el último año y uno de cada cinco presenció o participó en discusiones fuertes sobre política en las cenas de Nochebuena y Nochevieja del pasado año.*

Como el tema tiene interés por lo que nos afecta a todos, los estudios y noticias se multiplican. Parece claro que es el hecho de juntarnos lo que nos pone a discutir porque nos pasamos el año discutiendo. El hecho de que las Navidades sean fiestas "familiares" hace, lógicamente, que discutamos con familiares.

Otra noticia comentada ayer es el de las herencias o, más bien, los desheredados. Entrevistan a notarios que indican cómo ha aumentado el número de casos de padres que se van a la tumba con la satisfacción de no dejar nada a sus hijos. Creo que es otro caso de que algo no marcha bien en las familias. El auge es achacado a que los padres se han sentido abandonados por sus hijos desde la pandemia. El razonamiento es interesante y revela otra dimensión del problema, algo que va más allá de la "soledad" de los mayores y tiene tintes de recriminación clara.

Pero no es el único ámbito en el que aumentan este tipo de situaciones "violentas". Ha habido alguna que otra muerte relacionada con las fiestas familiares, sí, pero es en otros dos ámbitos donde deberíamos preocuparnos por el aumento de conflictos. Uno es el laboral, que se vuelve conflictivo por diversos motivos.

Pero el más preocupante de todos es el de la "educación". De nuevo, otros estudios nos traen a primer término el problema con más estudios que generan más noticias. Hace apenas unos minutos escuchaba a los representantes de los sindicatos de profesores planteando el problema. En 20minutos podemos leerlo:

En declaraciones a 20minutos, el responsable de Política Educativa de STEs-Intersindical, Fernando Villalba Cabrera, explica que las agresiones verbales más leves son las faltas de respeto como "actitudes insolentes, impertinencias, desconsideraciones o menosprecios al docente". Esto escala a "un ataque personal más grave como agravios, ofensas, injurias o vejaciones". Los "desprecios", continúa, desembocan "en una disrupción constante, o sea, que no se puede dar clase y tienes que expulsar al alumno o la alumna para que el resto pueda avanzar en la materia". Las agresiones físicas, agrega, son más "puntuales".

Esta degeneración de la convivencia en las aulas se observa sin diferencias en todas las comunidades autónomas, según este trabajo. "No hay diferencia entre unos y otros sitios del estado. Solo hay diferencias entre enseñanzas. Por ejemplo, en la Formación Profesional Básica es muy complicado [el 86% cree que están aumentando las agresiones verbales y/o físicas] y, sin embargo, en las escuelas oficiales de idiomas se da clase como siempre [el porcentaje baja al 41,3%]. La dificultad está sobre todo en Secundaria [87%], más que en Primaria [83%]", abunda Villalba, al tiempo que denuncia la falta de apoyo por parte de la Administración. "Cuando el profesorado sufre un problema, no recibe el apoyo de la Administración, que nos dice que la culpa es nuestra porque nos falta formación". **

La situación descrita es fácilmente reconocible. También en la educación universitaria se percibe un aumento de la tensión, lo que no facilita un buen clima para el aprendizaje. La violencia se manifiesta de otra manera, pero no por ello deja de ser violencia. Lo es especialmente en dos vertientes claras, el racismo y el machismo, que ya se detecta contra las profesoras en determinados momentos. Tengo testimonios directos de eso. No es una invención.

¿Pensamos que los que lo hacen en Primaria o más en Secundaria van a cambiar, van a dejar de hacer lo que han hecho a lo largo de su vida? Es poco probable y especialmente porque también se quejan de que esas faltas de educación, esas agresiones y malos modos no son lolo del alumnado, sino también de las familias. Lo que nos lleva de nuevo directamente al escenario navideño de los conflictos familiares.

Es indudable que crece la intolerancia y la mala educación, que se traduce en falta de respeto al otro, que es visto como una molestia o una forma de desahogarse frente a los demás motivos de irritación (laborales, políticos, etc.).

Me vienen a la memoria unas declaraciones televisivas del director de cine, dibujante y humorista Manuel Summers. "Yo soy un español típico, siempre estoy cabreado", decía ya hace años. Pues ya era un adelantado a su tiempo o nosotros nos retrasamos. Pero no le faltaba algo de razón en esa consideración de "tipicidad" que, desgraciadamente, no se nos va. Y ya empieza a ser preocupante por el retroceso que percibimos en la convivencia, en nuestra capaz de dialogar tranquilamente.

En las aulas es muy preocupante porque ya no se trata de ese par de días de fiestas, sino de muchos días, de pérdida de formación, de lo que se queja el profesorado. Muchos abandonan. En RTVE.es nos habla una profesora de la crisis que le desató el trato con la familia de un alumno. Dice que le daba miedo ir a la escuela o salir de ella, que tenía miedo.

No son manías, rarezas. Muchas de estas situaciones son las que están detrás de los crecientes problemas psicológicos, en los que estamos a la cabeza de Europa.  ¿Hay alguna forma de relajarnos, de evitar vivir entre discusiones muchas veces absurdas? ¿Podemos aprender en la escuelas sin acoso, sin crisis educativas, profesores ninguneados? ¿Podremos reunirnos las familias en este clima de tensión? 

El panorama no es bueno.

* María Menéndez "La polarización política rompe amistades y revienta cenas navideñas: el atlas de la fractura social" RTVE.es 15/12/2025 https://www.rtve.es/noticias/20251215/polarizacion-politica-rompe-amistades-revienta-cenas-navidenas-fractura-social/16852182.shtml

** Lolita Berenguer "Los profesores alertan de un "desgaste insostenible" por el alza de las agresiones: "Queremos enseñar, no sobrevivir"" 20minutos 12/01/2026 https://www.20minutos.es/nacional/los-profesores-alertan-un-desgaste-insostenible-por-alza-las-agresiones-queremos-ensenar-no-sobrevivir_6919841_0.html